КОМПЛЕКС МЕТОДИК "ОЦЕНКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ К АДДИКТИВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ У ПОДРОСТКОВ". ЛОКАЛЬНАЯ ВЕРСИЯ.

Блок методик для психологической оценки индивидуальных факторов риска аддиктивной реализации у подростка.
Социальная адаптация. Семья. Личностные особенности.

Назначение:
• Для осуществления общей и специальной психологической оценки степени выраженности отдельных личностных эмоциональных и/или сопутствующих проблем, повышающих риск аддиктивной реализации. Блок используется при тестировании в группах подростков, с выявленным в ходе скриннингового обследования высоким риском склонности к аддиктивному поведению или в ходе медицинских освидетельствований детского населения и подростков;
• Для психологического сопровождения профилактических и реабилитационных программ, направленных на предупреждение или отказ от злоупотребления психоактивными веществами или аддиктивной реализации у детей и подростков.

Содержание:
• Методика определения межличностной зависимости;
• Опросник межличностной зависимости;
• Опросник семейной социализации для подростков;
• Опросник депрессии Бека для подростков;
• Опросник «Методика исследования подростковой тревожности»;
• Детско-подростковый опросник оценки депрессии Ковач (CDI);
• Самооценка ситуативной и личностной тревожности Спилбергера-Ханина;
• Шкала самооценки тревоги Цунга;
• Методика измерения самооценки подростков Дембо-Рубинштейн;
• Методика «Потребность в достижении цели»;
• Методика диагностики социально-психологической адаптации Роджеса-Даймонд;
• Опросник «Способы преодоления негативных ситуаций».

Программа входит в серию экспериментальных психологических методик для подростков. Серия состоит из трех программ, каждая из которых представляет собой подборку (блок) диагностических методик с определенной тематической направленностью:

I. «Оценка индивидуального риска аддиктивного поведения у подростков».
Блок методик для определения информированности о проблемах употребления алкоголя, наркотиков и табакокурения, мотивации возможного употребления алкоголя и наркотиков, а также общей склонности к аддиктивной реализации у подростков. Осведомленность взрослого окружения о актуальном риске аддиктивной реализации у подростка.
II. «Оценка выраженности вероятных видов зависимости у подростков».
Блок методик для определения степени выраженности отдельных химических и нехимических зависимостей у подростков.
III. «Оценка психологических факторов предрасположенности к аддиктивному поведению у подростков».
Блок методик для психологической оценки индивидуальных факторов риска аддиктивного поведения подростка. Социальная адаптация. Семья. Личностные особенности.

Программы могут быть использованы в работе психологов общеобразовательных учреждений среднего образования (школ, в том числе профильных, гимназий, лицеев, учебно-воспитательных комплексов, кадетских школ и корпусов, школ-интернатов), профессиональных и высших образовательных учреждений в рамках их дополнительно осуществляемых функций (для организации программ профилактики, реабилитационных программ, программ коррекционной помощи и психолого-педагогической поддержки).

Программа выпускается в трех версиях:
- локальная версия;
- сетевая версия на 6 рабочих мест;
- сетевая версия "без ограничений".